2017年1月27日 星期五

新一年,來進步吧

  小子在剛過去的一星期執拾了自己的房,這真是一年一度的大工程。現在流行「斷捨離」,即丟棄沒用的廢物,脫離對物件的執著,重整人生,說倒是輕省,但每到要決定東西命運的時候,小子總是想留多於棄,或者,這應算是壞習慣吧。經過數小時的奮鬥後,變出了滿滿一袋垃圾袋,房間雖依然滿是物件,但分門別類好了,順眼多了。

每逢執拾,看回學生的賀卡及心意卡,總是美好的。

  對小子而言,每次執拾也會有開心的時刻,就是找到學生送的賀卡或心意卡時的重看和回味。其中一張心意卡讓小子特別有感,應是三四年前的了,小子帶那位男孩參加了兩年中文獨誦,他第一次只有七十餘分,表現失準;到第二年,他拿到了八十分。分數高低並非重點,小子最高興的是他寫「我好開心,因為我有進步」。願在跌倒的地方再次挑戰,這需要勇氣;付出努力後能獲得進步,可非必然!這位學生讀書平平,但十分好動及外向,小子十分欣賞他的努力,也清晰前路如何走。他DSE之後,去了修讀他目標的設計,現在在一間外展機構實習。上年帶活動時遇到了他,談了一會,看著他一路成長和進步,也為之感恩,祝願他踏實前行,持續進步。

  作為教師,當然希望學生能有所進步,但小子和同事們常戲說,我們只是撒種者,但種子何時結果呢?變數太多,無人能料。對啊,真的料不到的。在放新年假前的一天,放學後有一位學生主動來找小子,提出了一個讓小子甚感驚奇的要求。他是一個甚愛打機的學生,曾和小子分享過自從家中裝了網絡後,可於假期整天窩在家打手遊和看網上小說,一點也不想外出,他媽媽也推不動他,他也不覺得有甚麼問題。他有時候連寫作功課和週記也是在寫他遊戲內的經歷。小子和他談過,也勸過,但效用不大,依然故我。他那天來找我,原來是問小子在課堂上曾推薦過的一款手機應用程式。那回小子是和同學說起要善用手機,幫助學習,別讓父母將「手機」就等同「玩」,然後推薦了一些小子覺得好用的APPS,有查中文字詞和讀音的,另推介了一款源自蕃茄工作法理念,幫助專注眼前任務的APP,名叫FORREST,就是開啟後會鎖機計時30分,期間不能使用手機其他APPS(「電腦玩物」有詳細的介紹。同學就是問這應用程式!他說想改變現在不斷打機的境況,不想再這樣下去,他也不肯定這APP有沒有用,但他想試一試。小子感受他那刻的決心,除了一剎的錯愕外,實在欣賞他自我反省後,願意作出行動求改進,也喜悅於課堂上的話語能進入他的心內,能提供一個路徑助他踏出這一步。

教師如撒種者,種子何時萌芽結果,卻非我們所能料,惟求盡力,無愧如心。
(圖片為梵谷畫作《夕陽下的播種者》(The Sower))


人人也想進步,但理想與現實總有落差?或許,你就只差那一點勇氣去反思過去,力求踏出第一步,或再次挑戰失敗的一關,然後你會有些驚訝的發現,你成長了,你進步了。適逢今天是新一年第一天,朋友們,小子除祝各位新年快樂,萬事順利外,也祝願大家在雞年迎見自己的進步。

2017年1月23日 星期一

學生微小說,正!

  在兩年前,英國那頭舉辦了一個微小說大賽,參賽者只能用六個單字來創作小說。獲獎的五則微小說在網絡上熱傳,香港這邊亦有不少迴響。老實說,要透過寥寥數個字,描繪一個場景,或可堪咀嚼的故事,又要帶有深刻的情感,或透出一股值得深思的餘韻,難度可不是一般的高。

想當年在網絡熱傳的五則英國微小說。
(網上圖片)

   小子於上年度曾在課堂上給兩班高中同學介紹過微小說,又另印了一些示例給他們參考,然後便著他們嘗試一下創作,每人最少寫三則。當然,入鄉隨俗,中文字數的限制也擴展至15字內。小子最初只是抱著給他們緊密又高壓力的課堂來一點調劑,輕鬆一下的心態,感覺這樣難度不低的功課,對質素也不存甚麼期望,結果卻大出小子所料,特地和各位朋友分享一下,先是中六的同學:

一、「我喜歡你。」「我也是。」「愚人節快樂!」「呵呵呵……」

二、「我在你家樓下。」「別鬧了!」「嘟……」「等很久了吧。」「不久。」

三、「兒,有空嗎?」「很忙,就這樣!」「媽!」「喝吧,剛煲的。」

四、病房。「天黑了嗎?怎麼不開燈?」窗外,白天。

五、秋刀魚,自游,自在。
  秋,刀,魚,好吃!!

六、他,
  他與牠,
  他與她與牠,
  她與牠,
  牠。

七、「你聽我說!」「你聽我說!」「你為何不聽我說?!」

八、「媽!我要錢。」兒時。
     「媽!我要錢。」成年時。

九、他跪著,手捧頭顱,身後是倒下的國旗。

十、當初的自作多情是現在的一紙婚書。

十一、我聽著她笑著說著她和他的故事。

十二、五十元話費,我用了三年。

十三、你看他時,眼裡的光,燃燒了我

十四、有人墮樓。
   :「真傻!」
   回家,窗旁只有一隻鞋。

十五、丈夫期盼
   :男孩?
   搖頭。
   :女孩?
   搖頭。
   :……
   :檢查出錯……

十六、我拖著他。你拖著她。
   擦過……
   誰也沒回頭。

十七、「你喜歡我嗎?」「喜歡!」她放下背後的菜刀。

十八、派發試卷,她掩面哭。
   他走去安慰她。
 97/100……

十九、終於在母親節有錢買花,但無處送。

二十、「我怎會告訴他人!」轉身按下了群發……

廿一、「我們結婚吧。」這年,他們六十歲。

廿二、我停下腳步。
  才想起這個城市沒有你。

廿三、起床,手機。走路,手機。睡前,手機。一天完。

廿四、夢想。理想。社會教會你別想。

廿五、很羡慕他在香港有四百呎的家。

  不得不讚嘆,十分精彩!有愛情、懸疑、時事、親情、哲理等,千奇百趣,創意滿分!小子當時可看得無比快意,大加讚賞。中四同學也不弱:

廿六、寒假,我寫一個月,老師寫一個閱。

廿七、我為你留起長髮,而你,戀上短髮的她。

廿八、他們送我足球,他們開心,但我卻想哭。

廿九、十年,我倆再見。你哭,我卻在笑。

三十、他捧著花束走向她……我捏緊手中的信。

卅一、穿上一身黑西裝,手握白菊花,看婆婆。

卅二、她熱情,他冷漠。他熱情,她離開。

卅三、電話響,他無言。
   燈光滅,她默許。
   再見。

卅四、「我喜歡你。」「大冒險又輸了?」
      「我選真心話。」

卅五、「第二杯半價哦!」「不用……我一個人。」

卅六、身穿婚紗,手捧鮮花,遠遠看著你和她。

卅七、他送她鮮花,他收下了。

卅八、他手中的筆,她慣用的牌子。

卅九、有工作,沒工作,一張紙。

四十、單身,結婚,一張樓契。

  或許,他們當中有不少人身處在DSE這摧人的考試制度下,成績並不理想,但他們其實有著自身的創意和敏銳的觀察力。除了最多同學書寫的愛情外,其實他們對這個社會和未來也有各自的認知和想像,雖然略為消極。小子欣賞他們,也深信他們定有其璀璨閃耀、獨特的一面的。


  朋友們,上述四十則微小說,有哪一則打動你,讓你深有共鳴?不妨留言分享。當然,也可試試寫微小說,享受一下創作的趣味吧。

2017年1月7日 星期六

你願意試試每天行一小步嗎?

  在這個聖誕,小子收到了一份自贈的禮物,很有滿足感。剛好是一年前預定的,但當時能否送出,自己是否能確實收到,還是未知數。


  這份禮物便是在2016年讀畢整本聖經,十二月二十五日正是達成之日,收禮之時。全本聖經有66卷,和合本約有一千六百餘頁,共1189章,約三萬一千餘節經文。驟然一聽,可能第一反應是:嘩!真的讀得完嗎?厲害。小子絕非為炫耀而自述此事,很多時候,人們會對一些大目標抱持著質疑,認定自己一定不能夠達成。

你願意一試讀完整本聖經嗎?真的不如你想像中難。
你會從中得到很多疑問、思考和啟發的,小子保證。
(網上圖片)

   我們的老祖宗有一句老話:「千里之行始於足下。」路是一步步行,願意踏實地堅持前行,總有達成的一天,而且,你或會發現,未必如想像中的難。正常若邀請別人讀完全本聖經(當然,非基督徒可用任何一本大部頭的書取代,例如《三國演義》、《紅樓夢》等),通常最常收到的回應是「不可能」。但若果小子和朋友說,你只需每天讀三章,每天只需約1520分鐘呢?你覺得你可以完成嗎?大部分人或會想一想,然後回答:「好像沒那麼難,應該OK吧?」小子就是如此達成的。在剛過去的一年,小子於工作天會穩定地在早上出門步行去小巴站的15分鐘路程上,透過手機完成那天聖經的閱讀量。週六日則另用出門等車的時間。認真的,真的,真的一點也不辛苦。這樣的日子,你願意堅持一年,就能完成目標了,你覺得難嗎?你可以做到嗎?

小子早前於網上看過一張圖片,印象甚深:

(網上圖片)

原來小子這個做法,早有人總結起來,起了名堂,叫做「1.01 v.s 0.99法則」。

真的,小子以親身經歷體悟到,只要懂得將大目標切割成小任務,以穩定付出時間來換取達標門檻的降低,質變真是能夠累積成量變的。稍舉一例,每天20分鐘讀一回《三國演義》(全書共120回),四個月後,你便讀完這本千餘頁的名著,聽著吸引嗎?會mission impossible嗎?當然,因著人於不同項目上天賦的不同,哪怕你如何堅持,有些事不可能就是不可能,例如小子在所愛的足球上付出多少時間也好,終歸也不可能變成美斯或C朗拿度,但訓練的過程中,小子的球技必能有所增強,這絕對是無庸置疑的。小子相信,對大部分人來說,只要你願意每天持續付出自身可接受的短時間於一個項目上,你必定會有長進,不說多的,若能達成一年前設定的目標,滿足感已不會少!若那項目是能運用你每天零碎的時間(例如候車時)進行(小子相信,閱讀是最容易的項目,選一本你一直想看但總是未打開的書吧!),則更具成本效益!若你想生活更充實、生命一路成長的話,每天一小步和善用零碎時間,將是可行又實際的方法。


剛步入2017年,鼓勵朋友嘗試為自己設定一個一年目標,期待你於本年年底收到一份自贈的聖誕禮物。若你願意,記得和小子分享,讓小子同感你的喜樂,為你的堅持和努力鼓掌。